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通过 曼迪卢梭 上2020年7月8日

什么是 次要 无论如何?认为 重大的,但规模较小。它是一组可选类别(通常为五至六个上分类,或约18至24单位)在一个学术区域。如果你完成一个未成年人,你会发现它列在你的成绩单和文凭。

未成年人做,让你与你的未来计划有重点,深入教育取向上,师班的了。

每个未成年人的需要或选修课列表 综合目录。你挖成目录之前,虽然,问自己以下几个问题:

1.它与你的目标相一致?

请确保你有一个小如何帮助您实现自己的目标明确的概念。不添加一个小事后的想法或“只是因为,”尤其是如果它能够摆脱你的毕业时间表 - 这将花费你更多的金钱和时间。

这么说,承担未成年人可以补充你的主要的一个有效途径。想一想,如果你需要与你主要用于在专业领域深造或工作准备区,以获得更多的专业知识。例如,你可以:

  • 学习如何通过添加任何我们三个来创造一个更加可持续的能源未来 能源 未成年人。
  • 添加 古典文明 未成年人在准备你的历史学专业学习的研究生院古代文化。
  • 完成一个小 水文学 如果你是主要发现在加州水问题的一份工作地质学。

或者你可能想拓宽自己的教育在另一个领域连接到预期的职业生涯。你可以:

  • 准备成为一个老师 教育 次要。
  • 考虑未成年人 统计 所以,你是准备对数据进行分析,在当今职场的一项重要技能。
  • 辅修 心理学 要么 人类发展 如何学习与未来的患者提供更好的工作作为保健专业人士。 全球疾病生物学 是前健康学生在公共卫生职业准备另一个伟大的未成年人。

,当然,专业的未成年人喜欢 当代领导, 专业写作 要么 通讯 将是有益的,不管你要找什么工作的。

2.你决定足够早毕业的时候?

如果你提前计划,与其他要求安装一个次要是完全可能的。你的 普通教育 班,向单位 毕业 或者需要高年级单位都可集中向未成年人。

如果你有一个重大的是沉重的要求和您决定添加一个小的,适合它到你的学业计划更容易通过 夏季学期 课程。可以采取类许多未成年人的话,包括那些为流行 技术管理 未成年人通过管理研究生院主办。

你甚至可以在国外纳入研究,并得到包括在你的学位是未成年人。该 全球和国际问题研究 未成年人 - 由海外留学办公室主办 - 被设计到国外,让您的学术经验。

3.你有没有考虑非未成年人的可能性?

未成年人能比它的价值更多的麻烦。如果你希望学习新的东西,可能只有一个或两个类,其他三个或四个来完成你需要用来完成未成年人可能最终会被从您的其他承诺分心。

你可能会发现参与研究,完成实习,找工作或出国留学更有价值 - 与你的学术和职业目标更好地结合。如果你喜欢这个想法,检查出 本科生研究中心中, 实习与就业指导中心 要么 出国留学.

4.你懂毕业的规则?

一定的学术政策可能会限制你添加一个微小的能力。所有的学术要求必须适应单元盖为你的大学内:225个单位是你可以采取总,除非你是在工程学院,没有单位上限的学生。

如果你接近你的大学生涯结束时,可能为时已晚,以适应对未成年人所需的类和先决条件(请与您的顾问,如果你不确定)。此外,你只能算一个类都朝着你的主要和次要的 - 如果你有一个以上的未成年人,没有你的允许未成年人之间的信用重叠。

5.未成年人可以帮助你脱颖而出

用多种方式申请工作,毕业学校或职业学校的时候,有一个小可能是其中的一个站了出来。承担的额外几个高年级的课程表明,你有决心,主动挑战,可以处理额外的工作量。这种热情很好的体现在工作场所。

虽然这听起来有点老套,支持未成年人的想法,因为“它看起来在简历好,”有一定的道理是说。当一个潜在的雇主看到你已经走了超越,以完成额外的课程,未成年人可以成为在接受采访时谈论的焦点。使用您的次要为契机,说说你为什么选择它,你从课程和为什么你的额外经验将让你的工作有很大的候选人获得了什么。


最后应注意:次要不会弥补你的成绩单的不足,它不会容纳的重量作为一个主要的,所以一定要确保你得到一个小的合适的理由。但是,如果你认为未成年人可能是你的权利,首先研究了 未成年人的完整名单 世界十大赌场的优惠。然后访问该未成年人更找出学术顾问。

在此期间,检查出怎样的“假设”功能上 我的学位 可以帮助您规划未成年人。不要忘记提交你的未成年人申报表我们 在线咨询学生信息系统 (绿洲)您已经注册了最后的次要类之后。

曼迪卢梭'13对于主要顾问 地球与行星科学系。她配对 通讯 未成年人与她 人类发展的重大 世界十大赌场,和心爱的机会,以进一步探讨人们如何相互关联。

 

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